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Instructivo de Contenido Programático

Código: CP-CP-001 — R0 · Fecha: 02/06/2026 · Elaboró: Diseño Académico · Aprueba: Jefe de Estándar Académico (Ing. Rodríguez)


1. Generalidades

El Contenido Programático (CP) es el documento académico base del que se desprende toda la planificación de una materia en IDEA. Define qué se enseña en cada asignatura y cuántas horas se le dedican, conforme a la RAV aplicable. Este instructivo está dirigido al Diseñador Académico y describe cómo crear, codificar, almacenar y validar un CP, de modo que cualquier materia —de cualquier carrera y sede— quede documentada de forma uniforme y auditable ante el INAC.

2. Objetivo

Guiar al diseñador en la creación, registro y publicación del Contenido Programático (CP) de una materia, de modo que defina los límites de la asignatura, cumpla las horas mínimas de la RAV 141 y sea auditable.

3. A quién aplica y qué se necesita antes de empezar

Ejecuta: Diseñador Académico. Aprueba: Jefe de Estándar Académico (Ing. Rodríguez).

Antes de redactar un CP, el diseñador debe tener: el pensum de la carrera, la ubicación de la materia dentro de él, las horas RAV asignadas, y la bibliografía aceptada por IDEA para esa materia.

4. Qué es y qué contiene el Contenido Programático

El CP es el documento oficial que describe una materia: su «contrato académico». Garantiza que, independientemente del instructor o la sede, el alumno reciba la misma formación. Es estático, oficial y vinculante.

Todo CP debe contener:

  • Fundamentación y objetivos generales y específicos.
  • Temario dividido por unidades o módulos, con su carga horaria.
  • Competencias que el alumno desarrollará.
  • Bibliografía básica y complementaria.

5. Procedimiento de creación

  1. Ubicar la materia en el pensum y confirmar sus horas RAV.
  2. Redactar fundamentación y objetivos: para qué sirve la materia y qué debe lograr el alumno.
  3. Construir el temario por unidades, asignando a cada una su carga horaria. La suma debe igualar las horas RAV de la materia.
  4. Definir competencias medibles por unidad.
  5. Listar la bibliografía básica y complementaria, tomada de la bibliografía aceptada.
  6. Nombrar y guardar según la sección 6.
  7. Entregar a validación del Jefe de Estándar Académico.

6. Nomenclatura y localización

Todo archivo de CP sigue esta estructura:

CP-100 – [Revisión] – [Categoría] – [Materia] – [Tema]

  • Ejemplo: CP-100-R10-TDC-Aerodinámica-tema03

Los CP por categoría (Piloto Privado, Comercial, Despacho, etc.) se alojan en:

  • Repositorio digital: Servidor/Material de materias2/Campus virtual/[categoría]/Material de Instrucción/[materia]
  • Repositorio MIP: Servidor/CCO1/609 Manuales/REV6 2022 MIP IDEA/MIP RAV 141 REV 06

El CP cumple la RAV 141, que regula los Centros de Instrucción de Aeronáutica Civil. Bajo esta norma, el CP asegura que: se cumplan las horas mínimas de instrucción exigidas; los temas coincidan con las competencias requeridas para licencias y certificados; y exista un control auditable de la progresión académica del alumno.

8. Normas de cumplimiento para el instructor

La ejecución del CP es obligatoria y vinculante para todo el cuerpo docente:

  • Cumplimiento cronológico y temático: seguir cada tema en el orden establecido, respetando la carga horaria de cada unidad.
  • Preservación de horas RAV: bajo ninguna circunstancia se reducen o alteran las horas del CP. Cualquier desviación pone en riesgo la validez de la licencia del alumno y la certificación del centro.
  • Formación estandarizada: el respeto a la planificación asegura que todos los alumnos, sin importar sede o instructor, reciban formación completa, sin vacíos en áreas críticas de seguridad.
  • Registro de progreso: cada sesión se registra en los controles de asistencia y progreso, validando que lo dictado coincide con el CP.

9. Documentos relacionados

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