PAX — Primeros Auxilios
📑 Cómo está armado este documento
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- Nosotros — quién es IDEA, dónde estamos, cómo contactarnos
- Información del curso — para qué sirve, a qué conduce, requisitos y costos
- Filosofía del curso — qué forma y por qué
- Perfil de Egreso — qué sabe, qué sabe hacer y cómo actúa el egresado
- La Mentalidad del IDEADOR — la diferencia que no se ve en el certificado
- La Ruta del Éxito — dónde encaja este curso en tu carrera
- Razones para elegir IDEA — diferenciadores concretos
- Descripción del servicio — pénsum, horas, evaluación, qué incluye y qué no
- El Estándar Académico de IDEA — por qué da igual qué instructor te toque
- Preguntas frecuentes
- Procedimiento de nuevo ingreso
- Cierre y nota regulatoria
| Revisión | Fecha | Descripción del cambio |
|---|---|---|
| R0 | Septiembre 2026 | Primera emisión. Documento creado a partir del ADN completo del curso de Primeros Auxilios. |
Quiénes somos
IDEA — Instituto de Especialidades Aeronáuticas es un Centro de Instrucción Aeronáutica venezolano fundado en 1984. Llevamos más de cuatro décadas formando al personal que sostiene la aviación del país: pilotos, tripulantes de cabina, técnicos de mantenimiento y despachadores de vuelo.
Operamos con la Certificación INAC N.º 10, otorgada por el Instituto Nacional de Aeronáutica Civil de Venezuela. Esa certificación significa que nuestros programas, instructores e instalaciones están sometidos a inspección y auditoría permanente de la autoridad aeronáutica.
Nuestras divisiones
Dónde estamos
IDEA opera en seis sedes en todo el país. Cualquiera de ellas puede dictar Primeros Auxilios.
Sitio web: aeroidea.net
2A · Para qué sirve este curso
Una persona que se desploma en un pasillo, un niño que se atraganta en la mesa, un compañero que se corta con una herramienta y sangra sin parar. En los primeros minutos de una emergencia casi nunca hay un médico cerca: hay quien esté presente. Lo que esa persona haga —o deje de hacer— antes de que llegue la ayuda especializada decide muchas veces el resultado.
Este curso forma a ese primer respondiente: alguien que protege la escena, evalúa con método, reconoce lo que amenaza la vida y actúa de inmediato con técnicas vigentes —reanimación cardiopulmonar, desfibrilador, desobstrucción de la vía aérea y control de hemorragias— hasta que llega la ayuda.
¿Quién debería tomarlo?
- Personal aeronáutico — tripulantes de cabina, pilotos, técnicos, despachadores y personal de tierra y plataforma. Para ellos existe además una materia optativa sobre el entorno aeronáutico.
- Personal de empresas e instituciones que necesita brigadistas o primeros respondientes formados.
- Público general — cualquier persona que quiera estar preparada para actuar en su hogar, su trabajo o su comunidad.
2B · A qué conduce
Al aprobar el curso, el participante recibe el Diploma de Culminación del curso de Primeros Auxilios, emitido por IDEA.
Marco de referencia
| Instrumento | Qué aporta al curso |
|---|---|
| AHA / ILCOR | Guías de RCP y Atención Cardiovascular de Emergencia 2020 y su actualización 2025. La fuente del soporte vital básico: RCP, desfibrilador y vía aérea. |
| AHA y Cruz Roja Americana | Guías de Primeros Auxilios 2024. La referencia para la atención de urgencias médicas, ambientales y lesiones. |
| FICR | Directrices Internacionales de Primeros Auxilios, Reanimación y Educación 2020. |
| NAEMT — PHTLS | Soporte Vital de Trauma Prehospitalario: evaluación, trauma, control de hemorragias y triaje. |
| OMS | Primera Ayuda Psicológica (2012). Base de la materia de primeros auxilios psicológicos. |
| OACI | Anexos 6 y 14, Doc. 9137 y Doc. 8984. Base de la materia optativa sobre el entorno aeronáutico. |
2C · Requisitos de ingreso
Estos son los requisitos exactos declarados en el instrumento académico del curso (ADN-IDP-E15.1-PAX). No hay requisitos académicos adicionales y nadie puede exigirte otros.
| # | Requisito | Detalle |
|---|---|---|
| 1 | 🪪 Cédula de identidad vigente | Venezolana o extranjera. Es el documento base de tu registro y de la emisión del diploma. |
| 2 | 🎂 Edad mínima: 16 años | Verificada con la cédula de identidad. Pueden inscribirse personas de 16 años en adelante. |
2D · Costos, modalidades y calendario
Pendientes de definición y aprobación: precio del curso con y sin la materia optativa · monedas aceptadas y métodos de pago · planes de cuotas y condiciones · descuentos activos · pre-calendario de cohortes por sede y horarios · políticas de retiro temporal, reactivación y no reembolso.
Para consultar disponibilidad y condiciones, contacta al equipo de ventas de tu sede. Los costos están sujetos a cambio; siempre verificar con el equipo de ventas.
Qué forma este curso
Cómo se dicta
El curso es presencial y separa deliberadamente el saber del saber hacer. Las primeras materias construyen la comprensión de por qué funciona cada técnica, con casos reales y demostraciones del instructor. La última materia concentra la práctica supervisada, la simulación de escenarios y la evaluación por estaciones.
El enfoque está centrado en la decisión: no se memorizan listas, se aprende a priorizar. Cada contenido responde a una pregunta operativa: ¿qué mata primero y qué hago ahora?
Los cinco pilares del curso
Los valores de IDEA aplicados a este curso
| Valor | Cómo se expresa aquí |
|---|---|
| Seguridad | Proteger la escena y al socorrista es el primer paso de toda intervención. |
| Excelencia | Contenido alineado con las guías internacionales vigentes y práctica evaluada por destrezas. |
| Integridad | Actuar dentro del alcance propio, documentar la atención y reportar lo que corresponde. |
| Inclusión | Curso abierto: no exige carrera ni título. Cualquier persona puede aprender a salvar una vida. |
| Responsabilidad social | El egresado lleva la capacidad de respuesta a su trabajo, su familia y su comunidad. |
A · Lo que sabe
- Cómo está organizado el cuerpo humano y qué lesiones y urgencias afectan a cada sistema; cuáles son los signos vitales normales en adultos, niños y lactantes.
- Cómo funciona el sistema de emergencias (VEN 911), qué principios éticos guían a quien socorre y cómo protegerse con medidas de bioseguridad.
- Qué ocurre en el cuerpo durante un paro cardíaco, un shock o un trauma grave, y por qué cada minuto cuenta.
- Cómo reconocer un infarto, un accidente cerebrovascular, una intoxicación, un golpe de calor o una mordedura de serpiente, y cuál es la primera atención de cada uno.
- Cómo acompañar a una persona en crisis emocional. Y, para quien curse la optativa, cómo afectan el vuelo y la altitud al organismo y qué se hace ante una emergencia a bordo.
B · Lo que sabe hacer
- Evaluar a una víctima con método: evaluación primaria, signos vitales y decisión de prioridad.
- Hacer RCP de alta calidad y usar el desfibrilador (DEA) en un adulto, y describir las diferencias de la técnica en niños y lactantes.
- Desobstruir y manejar la vía aérea y ventilar con dispositivos de barrera y bolsa-válvula-mascarilla.
- Controlar una hemorragia —presión directa, empaquetamiento y torniquete—, inmovilizar una lesión y movilizar a la víctima con seguridad.
C · Cómo decide bajo presión
- Evalúa la seguridad de la escena antes de acercarse y sabe cuándo no debe intervenir.
- Clasifica víctimas cuando hay varias a la vez, con los métodos de triaje START y JumpSTART.
- Aplica bioseguridad en toda atención y sabe qué hacer ante una exposición accidental.
D · Cómo se conduce
- Actúa dentro de su alcance, respeta el consentimiento de la víctima y documenta lo que hizo.
- Brinda primeros auxilios psicológicos y deriva a ayuda especializada cuando corresponde.
- Reconoce sus propios signos de estrés después de una emergencia y se cuida.
Lo que el egresado NO hace
- No diagnostica ni trata como un médico. Sostiene a la víctima hasta que llega la ayuda especializada.
- No administra medicamentos fuera de protocolo. Solo asiste en el uso de los que la guía permite, como el autoinyector de epinefrina de la propia víctima.
- No se pone en riesgo. Si la escena no es segura, no interviene: pide recursos especializados.
Dos personas, la misma emergencia
Una sala de espera llena. Un señor se lleva la mano al pecho y se desploma. A pocos metros hay dos personas que lo ven caer al mismo tiempo.
Miró alrededor antes de acercarse: nada que la pusiera en peligro.
Le habló fuerte y lo tocó. No respondía y no respiraba bien.
Señaló a alguien concreto —«tú, llama al 911»— y a otro —«tú, busca el desfibrilador»—.
Y empezó a comprimir el pecho, fuerte y rápido, sin parar hasta que llegó el equipo.
Lo vio igual. Quería ayudar tanto como la primera.
Pero no sabía por dónde empezar, y el miedo a hacerlo mal la dejó quieta.
Pensó que alguien más sabría qué hacer, o que ya habrían llamado.
Cuando por fin se acercó, habían pasado los minutos que más importaban.
Qué está escogiendo la emergencia
Eso cambia la conversación completa. No se trata de valentía ni de buen corazón: la segunda persona tenía las mismas ganas de ayudar. Se trata de saber qué hacer primero.
Y es una buena noticia: nada de eso es un talento con el que se nace. Evaluar la escena, comprimir un pecho, usar un desfibrilador, controlar una hemorragia — todo eso se entrena. Este curso existe para entrenarlo.
La diferencia fue lo que hicieron los martes
La diferencia fue lo que cada una había aprendido antes.
Ninguna nació sabiendo reanimar a alguien. Una se lo fue construyendo mientras la otra pensaba que nunca le iba a tocar. No hubo un día heroico: hubo martes cualquiera en los que una se formó y la otra dio por hecho que alguien más estaría ahí.
Ser un IDEADOR
Llamamos IDEADOR a quien estudia dentro del plan de IDEA. No es un diploma ni un cargo: es una manera de estar. Se entra por decisión propia y se sostiene con conducta.
La exigencia también corre hacia arriba
Todo empieza cuando alguien decide dedicarse a la aviación. No hace falta experiencia previa ni tener el dinero completo en la mano.
TDC, PPA, PCA, TMA, DDV o RPA. Desde la primera clase hasta la licencia o certificación del INAC. Es el piso, no el techo.
Cuotas, preventas, descuentos y facilidades. Las condiciones vigentes las maneja el equipo de ventas.
La licencia es el mínimo. El que llega equipado es el que entra. Primeros Auxilios aplica a todas las rutas, y en la de Tripulante de Cabina es parte del perfil que buscan las aerolíneas:
| Curso especial | Para qué sirve |
|---|---|
| 🩺 Primeros Auxilios Este curso |
Respuesta inicial ante una emergencia médica o un trauma, con una materia optativa sobre el entorno aeronáutico. |
| SMS — Seguridad Operacional | El sistema con que una organización aeronáutica identifica sus peligros y gestiona sus riesgos. |
| Factores Humanos (FFHH) | Por qué falla el ser humano en operación y cómo gestionarlo. |
| Inglés Aeronáutico | El idioma de la industria. Nivel general y especialidad por oficio. |
| AVSEC | Seguridad de la aviación civil contra actos de interferencia ilícita. |
| Mercancías Peligrosas | Transporte seguro de materiales que requieren manejo especial. |
| CRM / MRM / DRM | Gestión de recursos aplicada a tripulación, mantenimiento o despacho. |
| Gestión de Riesgos | Identificar, evaluar y mitigar riesgos operacionales. |
| Neuro Oratoria | Cómo comunicarte con claridad y presencia. |
| Entrevista Perfecta | Cómo se prepara y cómo se sostiene una entrevista de trabajo aeronáutica. |
| Servicio a Bordo | Estándar de atención al pasajero. Específico de la ruta TDC. |
La oferta y disponibilidad de cada curso especial varía por sede y por período. Consulta la tienda o a tu coordinación.
No todo el mundo termina en la aerolínea que soñó, y eso hay que decirlo con honestidad. Un profesional bien equipado sigue siendo empleable. Primeros Auxilios es de los cursos más portables que existen: toda empresa necesita brigadistas, y lo que aprendes sirve en cualquier trabajo, en tu casa y en tu comunidad.
- TDC → una cabina de pasajeros en una aerolínea
- PPA / PCA → los mandos de un avión
- TMA → un hangar certificado
- DDV → una sala de despacho operativa
- RPA → operaciones con aeronaves pilotadas a distancia
Los pasos finales del camino
8A · El curso
| Nombre | Primeros Auxilios |
| Sigla | PAX |
| Código del servicio | ES-PAX |
| Tipo | Curso especial · Crecimiento profesional |
| Ingreso | Abierto — cédula de identidad y 16 años cumplidos |
| Modalidad | Presencial, con apoyo digital en el portal académico |
| Duración | 36 horas obligatorias · 40 horas con la materia optativa |
| Organización | 10 sesiones de 4 horas, una materia por sesión (9 sesiones sin la optativa) |
| Evaluación | Examen teórico presencial (mínimo 75 puntos) y evaluación práctica por estaciones |
| Certificación | Diploma de Culminación IDEA |
| Horarios y sedes | En desarrollo — pre-calendario por sede pendiente de Dirección |
8B · Carga horaria
| Componente | Horas | Detalle |
|---|---|---|
| Horas teóricas (HT) | 32 | Ocho materias teóricas obligatorias de 4 horas, con casos, demostraciones del instructor y apoyo audiovisual. |
| Horas prácticas (HP) | 4 | La sesión práctica final (PAX10): talleres por estaciones, simulación de escenarios y evaluación práctica. |
| Optativa (HT) | +4 | Materia PAX09 sobre el entorno aeronáutico, para quien la elija al inscribirse. |
| TOTAL | 36 h | 40 h con la optativa · el examen teórico se aplica fuera de esta carga |
8C · Pénsum — las diez materias
Las materias se dictan en orden estricto: del cuerpo al marco de actuación, de la evaluación al soporte vital, del trauma a las urgencias médicas y ambientales, y de ahí a lo emocional. La práctica va al final porque presupone toda la teoría.
| Código | Materia | Horas | Qué aprendes |
|---|---|---|---|
| PAX01 | Anatomía y Fisiología Aplicada | 4 HT | Cómo está organizado el cuerpo, qué lesiones afectan a cada sistema y cuáles son los signos vitales normales según la edad. |
| PAX02 | Fundamentos de la Atención Prehospitalaria, Ética y Bioseguridad | 4 HT | Cómo funciona el sistema de emergencias, qué principios éticos guían a quien socorre, cómo protegerte y qué lleva un botiquín. |
| PAX03 | Evaluación del Paciente y Triaje | 4 HT | El método para evaluar a una víctima sin omitir lo que mata primero, y cómo clasificar a varias víctimas a la vez. |
| PAX04 ⭐ | Soporte Vital Básico y Manejo de la Vía Aérea | 4 HT | RCP de alta calidad, uso del desfibrilador, qué hacer ante un atragantamiento y cómo mantener la vía aérea abierta. |
| PAX05 ⭐ | Trauma, Control de Hemorragias y Shock | 4 HT | Cómo detener una hemorragia, reconocer el shock, atender golpes en cabeza, columna, tórax y abdomen, e inmovilizar fracturas. |
| PAX06 | Urgencias Médicas, Obstétricas y Toxicología | 4 HT | Infarto, ACV, convulsiones, asma, alergias graves, hipoglucemia, intoxicaciones y parto de emergencia. |
| PAX07 | Urgencias Ambientales, Quemaduras y Rescate | 4 HT | Golpe de calor, hipotermia, quemaduras, electrocución, mordeduras y picaduras, y cómo actuar en lugares remotos o desastres. |
| PAX08 | Primeros Auxilios Psicológicos | 4 HT | Cómo acompañar a una persona en crisis, qué decir y qué no, cuándo derivar y cómo cuidarte después de una emergencia. |
| PAX09 | Primeros Auxilios en el Entorno Aeronáutico (optativa) | 4 HT | Efectos del vuelo en el cuerpo, emergencias médicas a bordo, botiquines reglamentarios, riesgos en plataforma y hangar, y accidente aéreo. |
| PAX10 | Práctica Integradora y Evaluación Final | 4 HP | Practicas todas las destrezas por estaciones, las integras en escenarios simulados y demuestras tu competencia en la evaluación práctica. |
| 10 materias · 70 temas | 36 h + 4 | Secuencia lineal obligatoria | |
8D · El perfil que forma
Este curso no forma a un profesional de la salud. Forma a alguien que, cuando pasa algo, sabe qué hacer primero.
¿Qué distingue a un egresado excelente de uno promedio? El promedio sale sabiendo nombrar las cosas: puede decirte cuántas compresiones por minuto van en una RCP. El excelente sale haciéndolas. Revisa la escena antes de acercarse, reparte tareas, comprime con la profundidad correcta y no se detiene hasta que llega la ayuda.
8E · Qué incluye ✅
- Las 36 horas de instrucción presencial (40 horas con la optativa)
- Sesión práctica con equipo de entrenamiento: maniquí de RCP de adulto, DEA de entrenamiento, simuladores de hemorragia, torniquetes, férulas, collarines, tabla espinal, camilla, bolsa-válvula-mascarilla, cánulas y equipo de oxigenoterapia
- Equipo de protección personal para la práctica
- Acceso al portal académico de IDEA durante el curso y materiales digitales de las materias
- Examen teórico, evaluación práctica por estaciones y su corrección
- Diploma de Culminación al aprobar y registro en tu expediente académico
8F · Qué NO incluye ✗
- Botiquín personal — en el curso aprendes qué debe llevar; no se entrega uno
- Certificaciones externas (AHA, Cruz Roja u otras) — este curso otorga un diploma institucional de IDEA
- Libros físicos — el material está disponible en PDF en la biblioteca virtual
- Chequeo médico — no es requisito de este curso
- Transporte, alojamiento y refrigerios — salvo que la sede lo indique expresamente
8G · Condiciones generales
Asistencia
Las materias se dictan en secuencia y cada una presupone la anterior. La asistencia se rige por la normativa de IDEA. Detalle específico en desarrollo
Evaluación y aprobación
Examen teórico: presencial, individual, sin material de consulta, al cerrar la teoría y antes de la práctica final, fuera de la carga horaria. Son 50 preguntas para quien cursa la optativa y 45 para quien no la cursa, con la nota expresada sobre 100 puntos. La nota mínima es 75 puntos. Sin el examen teórico aprobado no se accede a la evaluación práctica.
| Materia | Preguntas |
|---|---|
| PAX01 · PAX02 · PAX08 | 5 cada una |
| PAX03 · PAX04 · PAX05 · PAX06 · PAX07 | 6 cada una |
| PAX09 (optativa) | 5 — solo si la cursas |
| PAX10 | Sin preguntas: se evalúa por estaciones |
| Total | 50 con optativa · 45 sin ella |
Evaluación práctica: estaciones evaluadas de forma individual con listas de verificación —evaluación primaria, RCP y DEA en maniquí de adulto, vía aérea, control de hemorragias e inmovilización y movilización— más escenarios integrados. La omisión de un paso crítico reprueba la estación. Para aprobar el curso debes ejecutar correctamente todas las destrezas críticas.
Si repruebas, aplica la normativa de reparaciones de IDEA. Condiciones específicas en desarrollo
Retiro temporal, reactivación, pagos y no reembolso
En desarrollo — procedimiento de retiro temporal y su plazo máximo, reactivación del plan de pago, monedas y métodos de pago, política de mora, diferencia entre nota de cupo e inscripción formal y texto de la política de no reembolso, pendientes de aprobación de Dirección.
Contingencias
Si IDEA debe cambiar la sede, el horario, el instructor asignado o fusionar grupos, lo comunica con aviso previo. El estándar no cambia: el programa, las horas y la evaluación son idénticos en todas las sedes y con todos los instructores.
Negociaciones y acuerdos
Tus derechos como estudiante
- Exigir el cumplimiento de lo publicado en este documento, mediante el canal formal de tickets.
- Clases reparatorias cuando una sesión no se dicte conforme al estándar.
- Compensaciones cuando corresponda, según la política de Garantía de Calidad.
- Acceso a tu expediente académico y a las constancias que genera.
- Que no te pidan requisitos académicos que no están en este documento.
Materiales, marca y manuales
Los materiales del curso están disponibles en PDF en la biblioteca virtual. El uso de la marca IDEA —registrada en SAPI— se rige por la normativa institucional. Manuales disponibles: estas Especificaciones · Términos y Condiciones · Guía de preguntas frecuentes · Comunicados oficiales · Biblioteca virtual.
IDEA está construyendo un sistema de instrucción estandarizada: que la clase que recibes sea la misma clase, con el mismo nivel y el mismo contenido, sin importar qué instructor te tocó ni en qué sede estás.
Cómo se ve esto en Primeros Auxilios
Antes de dictar la primera clase ya existían, escritos y aprobados:
- La Filosofía del curso — qué forma y por qué
- El Perfil de Egreso — 15 competencias observables en cuatro dominios
- Los Requisitos de Ingreso — exactos, sin excepciones informales
- La Matriz de Objetivos SMART — los 40 objetivos del curso validados uno por uno
- El Pénsum y el Contenido Programático — qué se dicta, en qué orden y por cuántas horas
- El Sílabo — la planificación sesión por sesión
- La Matriz de Trazabilidad — que verifica que ninguna competencia quedó sin enseñar ni sin evaluar
Qué encuentras en el portal
El material está antes y después de la clase presencial. Puedes llegar con el tema leído y volver a él cuando lo necesites.
Más sobre el Estándar Académico de IDEA: Descripción General del Estándar Académico
El curso en general
Requisitos e inscripción
Costos y pago
La certificación
Evaluación
Sedes y Ruta del Éxito
| Proceso | Qué es | Qué haces tú |
|---|---|---|
| 01 | Inscripción | Contactas al equipo de ventas de tu sede. Ventas verifica tu cédula y tu edad, te informa sobre la optativa PAX09 y te guía en los trámites de inscripción. |
| 02 | Cuenta de usuario | Creas tu cuenta en el sistema de IDEA: tu acceso al portal académico, a la biblioteca virtual y a tu expediente. |
| 03 | Compra del servicio | Formalizas el pago por los medios habilitados. Métodos en desarrollo Una nota de cupo no equivale a la inscripción formal. |
| 04 | Expediente digital | Coordinación te registra en el Sistema Académico, indica si cursas la optativa y abre tu expediente. |
| 05 | Constancia de estudios | Puedes solicitar constancia de estudios durante o después del curso. |
Antes de empezar recibes la confirmación con fecha, sede, horario e indicaciones. Más información sobre procesos y trámites en aeroidea.net
Marco institucional
PAX — Primeros Auxilios es un curso especial dictado por IDEA — Instituto de Especialidades Aeronáuticas, Centro de Instrucción Aeronáutica con Certificación INAC N.º 10, RIF J-31587156-4.
El curso se sustenta en las guías de la American Heart Association y el ILCOR (2020 y actualización 2025), las Guías de Primeros Auxilios 2024 de la AHA y la Cruz Roja Americana, las directrices de la FICR (2020), el programa PHTLS y la Primera Ayuda Psicológica de la OMS. La materia optativa se apoya en los Anexos 6 y 14 y los Doc. 9137 y 8984 de la OACI y en las RAV aplicables.
Declaración
Lo publicado en este documento es información veraz y vinculante como promesa comercial. IDEA se compromete a cumplir lo aquí declarado. Si algo cambia, este documento se actualiza antes de seguir ofreciendo el curso.
Contacto
Sedes: Maracaibo · Caracas · Barquisimeto · Valencia · Margarita · San Cristóbal
Direcciones, teléfonos, correos y redes sociales: verificar con Dirección
Aprende más sobre nosotros en aeroidea.net
Elaboró: Whitney Gómez · Diseñador Académico · Categoría TDC · Aprueba: Jhonata Figueroa · Gerente de Diseño · Septiembre 2026
Marco: AHA/ILCOR 2020–2025 · AHA y Cruz Roja 2024 · FICR 2020 · PHTLS · OMS · OACI (optativa)
Fuentes académicas: ADN-IDEP-A0 · R0.1 · A14 · A16 · A17-PAX · ADN-IDP-E15.1 · A1 · A5 · A6-PAX
IDEA · Instrucción valiosa y sofisticada desde 1984 · Certificación INAC N.º 10 · J-31587156-4