Código: ADN-IDP-A6-PAX — R0 · Fecha: Septiembre 2026 · Elaboró: Whitney Gómez · Diseñador Académico · Categoría TDC · Aprobó: Jhonata Figueroa · Gerente de Diseño
📑 TABLA DE CONTENIDOS
1. Datos generales
| Campo | Valor |
|---|---|
| Curso | Primeros Auxilios (PAX) |
| Carga horaria | 36 h obligatorias (32 HT + 4 HP) · 40 h con la optativa PAX09 |
| Organización | 10 sesiones de 4 horas · una materia por sesión · 9 sesiones para quien no cursa PAX09 |
| Modalidad | Presencial |
| Examen teórico | Presencial, al cerrar la teoría y antes de PAX10 · fuera de las 40 horas · mínimo 75 puntos |
| Evaluación práctica | Estaciones con listas de verificación en PAX10 |
| Proporción en práctica | Grupos reducidos por estación (referencia: hasta 6 participantes por instructor) |
2. Organización de las sesiones
| Sesión | Materia | Horas | Tipo |
|---|---|---|---|
| Sesión 1 | PAX01 Anatomía y Fisiología Aplicada | 4 HT | Teórica |
| Sesión 2 | PAX02 Fundamentos de la Atención Prehospitalaria, Ética y Bioseguridad | 4 HT | Teórica |
| Sesión 3 | PAX03 Evaluación del Paciente y Triaje | 4 HT | Teórica |
| Sesión 4 | PAX04 Soporte Vital Básico y Manejo de la Vía Aérea | 4 HT | Teórica |
| Sesión 5 | PAX05 Trauma, Control de Hemorragias y Shock | 4 HT | Teórica |
| Sesión 6 | PAX06 Urgencias Médicas, Obstétricas y Toxicología | 4 HT | Teórica |
| Sesión 7 | PAX07 Urgencias Ambientales, Quemaduras y Rescate | 4 HT | Teórica |
| Sesión 8 | PAX08 Primeros Auxilios Psicológicos | 4 HT | Teórica |
| Sesión 9 | PAX09 Primeros Auxilios en el Entorno Aeronáutico (optativa) | 4 HT | Optativa |
| Examen | Examen teórico final (presencial) | Fuera de carga | Evaluación |
| Sesión 10 | PAX10 Práctica Integradora y Evaluación Final | 4 HP | Práctica |
3. Estructura de una sesión teórica (240 minutos)
| Momento | Duración | Actividad |
|---|---|---|
| Apertura | 10 min | Objetivos de la sesión, conexión con la materia anterior y activación de conocimientos previos. |
| Bloque 1 | 65 min | Desarrollo del primer grupo de temas con exposición dialogada, apoyo audiovisual y casos. |
| Bloque 2 | 65 min | Desarrollo del segundo grupo de temas con demostraciones del instructor cuando aplique. |
| Receso | 15 min | — |
| Bloque 3 | 65 min | Desarrollo del tercer grupo de temas y análisis de caso integrador de la materia. |
| Cierre | 20 min | Síntesis, preguntas de verificación y conexión con la sesión siguiente. |
| Total | 240 min | 4 horas |
4. Plan detallado por sesión (PAX01–PAX09)
Sesión 1 — PAX01 Anatomía y Fisiología Aplicada
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 1.0 Conceptos generales 1.1 Terminología y referencias anatómicas 1.2 Sistema tegumentario 1.3 Sistema osteoarticular y muscular |
| Bloque 2 | 1.4 Sistema cardiovascular 1.5 Sistema respiratorio 1.6 Sistema nervioso 1.7 Sistemas digestivo, urinario y reproductor |
| Bloque 3 | 1.8 Sistemas endocrino e inmune 1.9 Fisiología aplicada |
Objetivos de la sesión:
O1. Definirá los primeros auxilios, sus objetivos, principios y alcance, y empleará con precisión los conceptos básicos de salud y del cuerpo humano.
O2. Describirá la ubicación de las estructuras corporales utilizando la terminología anatómica, los planos, las regiones y los cuadrantes abdominales.
O3. Explicará la estructura y función de los sistemas corporales, relacionándolos con las lesiones y urgencias más frecuentes en la atención prehospitalaria.
O4. Identificará los valores normales de los signos vitales según la edad y los fundamentos fisiológicos de la oxigenación, la perfusión y el shock.
Recursos específicos: Modelos anatómicos, láminas y esqueleto didáctico.
Sesión 2 — PAX02 Fundamentos de la Atención Prehospitalaria, Ética y Bioseguridad
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 2.1 Introducción a la atención prehospitalaria 2.2 Sistema de emergencias médicas |
| Bloque 2 | 2.3 Principios éticos de actuación 2.4 Bioseguridad |
| Bloque 3 | 2.5 Seguridad de la escena 2.6 Botiquines y equipamiento |
Objetivos de la sesión:
O1. Explicará la atención prehospitalaria, el rol del primer respondiente y el funcionamiento del sistema de emergencias médicas en Venezuela.
O2. Aplicará los principios éticos de actuación del primer respondiente, incluidos el consentimiento, la confidencialidad, la continuidad de la atención y los límites de su alcance.
O3. Seleccionará las medidas de bioseguridad y de seguridad de la escena adecuadas a cada situación de emergencia.
O4. Describirá la composición, el inventario y el mantenimiento de los botiquines y equipos de atención.
Recursos específicos: Equipo de protección personal y botiquín para demostración.
Sesión 3 — PAX03 Evaluación del Paciente y Triaje
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 3.1 Escena y mecanismo de lesión 3.2 Evaluación primaria 3.3 Signos vitales y monitoreo |
| Bloque 2 | 3.4 Evaluación secundaria 3.5 Escalas de valoración 3.6 Evaluación en poblaciones especiales |
| Bloque 3 | 3.7 Reevaluación y registro 3.8 Triaje en incidentes con múltiples víctimas |
Objetivos de la sesión:
O1. Aplicará la secuencia de evaluación primaria XABCDE para identificar y priorizar las amenazas inmediatas a la vida.
O2. Interpretará los signos vitales, la escala AVDI y la escala de Glasgow como normales o alterados según la edad.
O3. Describirá la evaluación secundaria, el interrogatorio SAMPLE y su adaptación a poblaciones especiales.
O4. Clasificará víctimas en incidentes con múltiples víctimas mediante los métodos START y JumpSTART.
Recursos específicos: Tensiómetro, oxímetro de pulso y glucómetro para demostración.
Sesión 4 — PAX04 Soporte Vital Básico y Manejo de la Vía Aérea
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 4.1 Paro cardiorrespiratorio 4.2 RCP de alta calidad 4.3 Desfibrilador externo automático |
| Bloque 2 | 4.4 Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño 4.5 Manejo de la vía aérea 4.6 Ventilación y oxigenoterapia |
| Bloque 3 | 4.7 Situaciones especiales 4.8 Cuidados posteriores al paro y aspectos éticos |
Objetivos de la sesión:
O1. Reconocerá el paro cardiorrespiratorio y describirá la secuencia de RCP de alta calidad para adultos, niños, lactantes y neonatos según las guías vigentes.
O2. Explicará el funcionamiento, la secuencia de uso y las precauciones del desfibrilador externo automático en situaciones especiales.
O3. Describirá las maniobras de desobstrucción de la vía aérea según la edad y la condición de la víctima.
O4. Seleccionará las maniobras, dispositivos de vía aérea y sistemas de administración de oxígeno adecuados a cada situación.
Recursos específicos: Maniquí de RCP de adulto y DEA de entrenamiento para demostración del instructor.
Sesión 5 — PAX05 Trauma, Control de Hemorragias y Shock
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 5.1 Hemorragias 5.2 Shock 5.3 Heridas y lesiones de tejidos blandos 5.4 Traumatismo craneoencefálico |
| Bloque 2 | 5.5 Trauma raquimedular 5.6 Trauma de cara, ojos y cuello 5.7 Trauma de tórax 5.8 Trauma abdominal y pélvico |
| Bloque 3 | 5.9 Lesiones musculoesqueléticas 5.10 Trauma en poblaciones especiales 5.11 Movilización y extracción |
Objetivos de la sesión:
O1. Describirá la secuencia de control de hemorragias externas, incluidos la presión directa, el empaquetamiento y el uso correcto del torniquete.
O2. Reconocerá los tipos y etapas del shock y las medidas prehospitalarias para su manejo inicial.
O3. Identificará las lesiones que comprometen la vida en el trauma craneoencefálico, raquimedular, facial, torácico, abdominal y pélvico, y su atención inicial.
O4. Explicará los principios de inmovilización, vendaje, movilización y extracción de la víctima de trauma.
Recursos específicos: Torniquetes, férulas y material de inmovilización para demostración.
Sesión 6 — PAX06 Urgencias Médicas, Obstétricas y Toxicología
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 6.1 Urgencias cardiovasculares 6.2 Urgencias neurológicas 6.3 Urgencias respiratorias 6.4 Alergias y anafilaxia |
| Bloque 2 | 6.5 Urgencias endocrinas 6.6 Urgencias abdominales y gastrointestinales 6.7 Toxicología 6.8 Urgencias conductuales |
| Bloque 3 | 6.9 Enfermedades infecciosas y endémicas 6.10 Urgencias gineco-obstétricas |
Objetivos de la sesión:
O1. Reconocerá las urgencias cardiovasculares y neurológicas mediante sus signos de alarma y las escalas de valoración correspondientes.
O2. Describirá la atención inicial de las crisis respiratorias, la anafilaxia y las urgencias endocrinas, incluido el uso asistido de medicamentos bajo protocolo.
O3. Identificará las principales intoxicaciones según su vía de exposición y la conducta que corresponde a cada una.
O4. Explicará la atención de las urgencias gineco-obstétricas, el parto fortuito y el recién nacido.
Recursos específicos: Video Beam, material didáctico y casos.
Sesión 7 — PAX07 Urgencias Ambientales, Quemaduras y Rescate
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 7.1 Lesiones por calor 7.2 Lesiones por frío 7.3 Quemaduras |
| Bloque 2 | 7.4 Electrocución y rayos 7.5 Mordeduras y picaduras 7.6 Entornos remotos |
| Bloque 3 | 7.7 Desastres naturales |
Objetivos de la sesión:
O1. Diferenciará las lesiones por calor y por frío según su gravedad y describirá su atención inicial.
O2. Clasificará las quemaduras por profundidad y extensión, y describirá su manejo inicial según las guías vigentes.
O3. Describirá la atención de la electrocución, las lesiones por rayo y los accidentes por animales ponzoñosos presentes en Venezuela.
O4. Explicará la actuación del primer respondiente en entornos remotos y en desastres naturales.
Recursos específicos: Video Beam, material didáctico y casos.
Sesión 8 — PAX08 Primeros Auxilios Psicológicos
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 8.1 Fundamentos de los primeros auxilios psicológicos 8.2 Reacciones ante eventos críticos 8.3 Modelos de intervención |
| Bloque 2 | 8.4 Comunicación en crisis 8.5 Intervención en situaciones específicas 8.6 Primeros auxilios psicológicos en grupos específicos |
| Bloque 3 | 8.7 Primeros auxilios psicológicos en emergencias colectivas y desastres 8.8 Derivación y redes de apoyo 8.9 Autocuidado del socorrista |
Objetivos de la sesión:
O1. Explicará los fundamentos, objetivos y límites de los primeros auxilios psicológicos y las reacciones esperables ante eventos críticos.
O2. Describirá el modelo de la OMS y el protocolo ABCDE como estrategias de intervención en crisis.
O3. Aplicará principios de comunicación en crisis en situaciones específicas y en grupos con necesidades particulares.
O4. Reconocerá los criterios de derivación a redes de apoyo y las medidas de autocuidado del socorrista.
Recursos específicos: Video Beam, material didáctico y casos.
Sesión 9 — PAX09 Primeros Auxilios en el Entorno Aeronáutico (optativa)
| Momento | Temas |
|---|---|
| Bloque 1 | 9.1 Fisiología del vuelo 9.2 Emergencias médicas a bordo 9.3 Equipamiento médico reglamentario |
| Bloque 2 | 9.4 Condiciones específicas en vuelo 9.5 Enfermedades transmisibles 9.6 Riesgos en plataforma y hangar |
| Bloque 3 | 9.7 Accidente aéreo con múltiples víctimas |
Objetivos de la sesión:
O1. Explicará los efectos de la altitud y de los cambios de presión sobre el organismo, incluidos la hipoxia y el disbarismo.
O2. Describirá la actuación ante emergencias médicas a bordo y el uso del equipamiento médico reglamentario.
O3. Identificará los riesgos para la salud en la plataforma y el hangar, y la atención inicial de sus lesiones.
O4. Reconocerá el rol del primer respondiente dentro del plan de emergencia del aeropuerto ante un accidente aéreo.
Recursos específicos: Video Beam, material didáctico y casos.
5. Examen teórico
| Campo | Especificación |
|---|---|
| Momento | Al cerrar la teoría (después de PAX08, o de PAX09 para quien la cursa) y antes de PAX10 |
| Modalidad | Presencial, individual, sin material de consulta |
| Carga horaria | Fuera de las 40 horas del curso |
| Fuente de las preguntas | Banco de Preguntas ADN-IDED-A6-PAX |
| Composición | 50 preguntas repartidas entre PAX01–PAX08 y la optativa PAX09 según la tabla siguiente. Quien no cursa PAX09 responde 45 preguntas. PAX10 no tiene preguntas: se evalúa por estaciones. |
| Escala | La nota se expresa sobre 100 puntos en ambos casos (50 o 45 preguntas) |
| Aprobación | Nota mínima: 75 puntos |
| Reprobación | Se aplica la normativa de reparaciones vigente de IDEA; sin examen teórico aprobado no se accede a la evaluación práctica de PAX10 |
| Materia | Preguntas |
|---|---|
| PAX01 | 5 |
| PAX02 | 5 |
| PAX03 | 6 |
| PAX04 | 6 |
| PAX05 | 6 |
| PAX06 | 6 |
| PAX07 | 6 |
| PAX08 | 5 |
| PAX09 (optativa) | 5 |
| PAX10 | — (evaluación práctica) |
| Total | 50 con PAX09 · 45 sin PAX09 |
6. Sesión práctica PAX10 (240 minutos)
| Momento | Duración | Actividad |
|---|---|---|
| Apertura y bioseguridad | 15 min | Organización de estaciones, EPP y normas de seguridad de la práctica. |
| 10.1 Talleres por estaciones | 90 min | Rotación por estaciones: evaluación primaria y signos vitales · RCP y DEA en maniquí de adulto · vía aérea y ventilación · control de hemorragias · inmovilización y movilización. |
| Receso | 15 min | — |
| 10.2 Simulación de escenarios | 50 min | Casos integrados: trauma, urgencia médica, múltiples víctimas con triaje e intervención en crisis. Retroalimentación inmediata. |
| 10.3 Evaluación práctica final | 60 min | Estaciones evaluadas individualmente con listas de verificación por destreza. |
| Cierre | 10 min | Resultados, retroalimentación y cierre del curso. |
| Total | 240 min | 4 horas prácticas |
Recursos: maniquí de RCP de adulto y DEA de entrenamiento; simuladores de hemorragia, torniquetes y material de empaquetamiento; férulas, collarines, tabla espinal, camilla y material de vendaje; bolsa-válvula-mascarilla, cánulas orofaríngeas y nasofaríngeas y equipo de oxigenoterapia de entrenamiento; equipo de protección personal. Las diferencias de la RCP en niños y lactantes se estudian en PAX04 y se evalúan en el examen teórico.
7. Criterios de aprobación del curso
- Asistencia a las sesiones conforme a la normativa de IDEA.
- Examen teórico aprobado con un mínimo de 75 puntos.
- Ejecución correcta de todas las destrezas críticas en la evaluación práctica de PAX10; la omisión de un paso crítico reprueba la estación.
- Cumplidos los tres criterios, se emite el Diploma de Culminación IDEA.
8. Control de revisiones
| N.° | Fecha | Elaboró | Descripción | Aprobó |
|---|---|---|---|---|
| R0 | Septiembre 2026 | Whitney Gómez · Diseñador Académico · Categoría TDC | Versión inicial. 10 sesiones de 4 h · estructura de sesión teórica de 240 min · examen teórico presencial fuera de carga (50 preguntas con PAX09, 45 sin ella · mínimo 75 puntos) · sesión práctica PAX10 por estaciones. | Jhonata Figueroa · Gerente de Diseño |
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Módulo de Diseño de Cursos · TDC (especiales) · Diplomado de Primeros Auxilios | ADN-IDP-A6-PAX — Sílabo · Plan de Instrucción · PAX | R0 · Septiembre 2026
Elaboró: Whitney Gómez · Diseñador Académico · Categoría TDC · Aprobó: Jhonata Figueroa · Gerente de Diseño