1. Generalidades
El presente instructivo tiene como finalidad estandarizar la creación, consulta y aplicación del Contenido Programático dentro de la institución. Este documento sirve como guía orientadora para el personal docente y administrativo, asegurando que el proceso de enseñanza-aprendizaje se mantenga alineado con los estándares de calidad académica exigidos.
2. Localización y Disponibilidad
Para garantizar el acceso inmediato a la información, los documentos de Contenido Programático de cada categoría (Piloto Privado, Comercial, Despacho, etc.) se encuentran disponibles en las siguientes rutas:
- Repositorio Digital 1: Servidor/Material de materias2/Campus virtual/(carpeta categoría)/Material de Instrucción/(materia)
- Repositorio Digital 2: Servidor/Servidor/CCO1/609 Manuales/REV6 2022 MIP IDEA/MIP RAV 141 REV 06
- Repositorio Público: me rindo no lo encontré 🙁
3. Nomenclatura Estándar
Para facilitar la búsqueda y el orden lógico en el servidor, todo archivo de contenido debe seguir rigurosamente la siguiente estructura de etiquetado:
CP-100 – [Revisión] – [Categoría] – [Materia] – [Tema]
- Ejemplo:
CP-100-R10-TDC-Aerodinámica-tema03
4. Naturaleza del Contenido Programático
¿Qué es? Es el documento oficial y detallado que describe una materia específica. Se considera el «contrato académico» de la asignatura, ya que garantiza la transparencia y el cumplimiento de los objetivos entre la institución y el alumno.
- Objetivos: Definir los límites de la materia, establecer la ruta de aprendizaje y asegurar la uniformidad en la enseñanza independientemente del instructor.
- Utilidad: Sirve como base para la elaboración de exámenes, guías de estudio y cronogramas de clase.
- Diferencias clave: Define los límites de una sola materia; es estático y oficial para la institución..
¿Qué contiene?
- Fundamentación y objetivos generales/específicos.
- Temario dividido por unidades o módulos.
- Bibliografía básica y complementaria.
- Competencias que el alumno desarrollará.
5. Elementos Relacionados
El Contenido Programático no es un elemento aislado; forma parte de un ecosistema educativo integrado por:
- Pensum de Estudios: El Contenido Programático se desprende de la malla curricular general.
- Filosofía Institucional: Alineado con la visión y valores de formación de la academia.
- Instrumentos de Enseñanza: Guías, diapositivas y manuales que dan vida al contenido.
- Tipos de Clase: Define si el abordaje será teórico, práctico (simulador/taller) o Online.
6. Marco Legal (RAV 141)
Este instructivo y los contenidos resultantes cumplen estrictamente con la Regulación Aeronáutica Venezolana (RAV) 141, que regula los Centros de Instrucción de Aeronáutica Civil (CIAC).
Bajo esta normativa, el Contenido Programático asegura que:
- Se cumplan las horas mínimas de instrucción exigidas por la autoridad aeronáutica.
- Los temas tratados coincidan con las competencias requeridas para la obtención de licencias y certificados.
- Exista un control auditable de la progresión académica del alumno
7. Normas de Cumplimiento para el Personal Instructor
La ejecución del Contenido Programático es de carácter obligatorio y vinculante para todo el cuerpo docente de IDEA. Para garantizar la excelencia y la legalidad del proceso educativo, se establecen las siguientes normas:
- Cumplimiento Cronológico y Temático: El instructor debe seguir cada tema y subtema en el orden establecido, respetando estrictamente la carga horaria asignada a cada unidad.
- Preservación de Horas RAV: Bajo ninguna circunstancia se podrán reducir o alterar las horas especificadas en el Contenido Programático. Estas horas están calculadas para cumplir con las exigencias de la RAV 141, y cualquier desviación pone en riesgo la validez de la licencia del alumno y la certificación del Centro de Instrucción.
- Garantía de Aprendizaje Equilibrado: El respeto a la planificación asegura que todos los alumnos, independientemente de su sede o instructor, reciban una formación estandarizada y completa, evitando vacíos de conocimiento en áreas críticas de la seguridad aeronáutica.
- Registro de Progreso: Cada sesión impartida debe ser debidamente registrada en los controles de asistencia y progreso, validando que el contenido dictado coincide exactamente con lo estipulado en este documento
