Código: CP-GL-001 — R2 · Fecha: Julio 2026 · Elaboró: Diseño Académico · Aprueba: Jefe de Estándar Académico (Ing. Rodríguez)
R2: el glosario se enfoca en siglas y vocabulario. La nomenclatura (serie ADN-3000), el catálogo de instrumentos y las carreras se trasladaron a sus artículos propios.
📑 TABLA DE CONTENIDOS
💡 Los términos que aparecen enlazados tienen un instructivo o documento detallado: haz clic en el nombre para abrirlo. La codificación de los documentos (serie ADN-3000) y el catálogo de instrumentos viven en la Nomenclatura Maestra Académica.
1. Generalidades
Este Glosario reúne en un solo lugar la terminología y las siglas del Estándar Académico de IDEA: términos institucionales y vocabulario regulatorio de la RAV 141 y 147. Es el documento de referencia al que remiten todos los demás instructivos del estándar y está dirigido a todo el personal académico, en especial al diseñador de nuevo ingreso. Crece con cada revisión: toda sigla o término nuevo que aparezca en un instructivo se incorpora aquí.
2. Objetivo y alcance
Objetivo: fijar un vocabulario único y sin ambigüedad para el Estándar Académico, alineando las definiciones internas con la RAV 141 y la RAV 147 para evitar fricciones y vacíos legales en las inspecciones del INAC.
Alcance: aplica a todos los instructivos, instrumentos y programas del Estándar Académico (teóricos, prácticos, online y cursos especiales), en todas las sedes y para todo el personal de Diseño Académico, Jefatura de Instrucción, Coordinación de Sede e Instructores. Todos los instructivos del estándar remiten a este glosario.
3. Siglas institucionales y regulatorias
| Sigla | Significado | Qué es |
| ADN | Acta de Nacimiento Académico | Documento maestro de un curso y «fuente de la verdad»; su codificación (serie 3000) se define en la Nomenclatura Académica. |
| CCO | Centro de Control de Operaciones | Departamento central que coordina la operación. |
| CIA | Centro de Instrucción de Aeronáutica Civil | Denominación regulatoria de IDEA ante el INAC. |
| CP | Contenido Programático | Documento normativo de la materia (objetivos, temario, horas, competencias, bibliografía); ver sección 4. No confundir con el prefijo de código CP-XX de los instructivos. |
| ESINS | Especificaciones de Instrucción | Documento que complementa el Certificado de Funcionamiento del CIA: fija términos, condiciones, autorizaciones y limitaciones aprobadas. |
| FAA | Federal Aviation Administration | Autoridad aeronáutica de EE. UU.; sus estándares se usan como referencia. |
| HO | Horas Online | Carga horaria en modalidad online/a distancia; componente del desglose de horas en pénsum, temario y Distribución Académica. |
| HP | Horas Prácticas | Carga horaria de instrucción práctica (taller, simulador, vuelo). |
| HT | Horas Teóricas | Carga horaria de instrucción teórica presencial. |
| TH | Total de Horas | Suma de HT, HP y HO. Regla de oro: el TH iguala las horas de la materia en el nivel superior (pénsum ↔ temario). |
| IDEA | Instituto de Especialidades Aeronáuticas | La academia. |
| INAC | Instituto Nacional de Aeronáutica Civil | Autoridad aeronáutica de Venezuela que regula y certifica a IDEA. |
| ME | Material Estándar | Material teórico certificado, apto para usarse en clase. |
| MIP | Manual de Instrucción y Procedimientos | Documento maestro regulatorio del CIA (RAV 141 / RAV 147). |
| OACI | Organización de Aviación Civil Internacional | Organismo internacional cuyos anexos y marcos de competencia sirven de referencia normativa. |
| OJB | Comportamiento observable | Conducta relacionada con una función que puede observarse; ver sección 4. |
| OMA | Organización de Mantenimiento Aeronáutico | Organización certificada cuyas instalaciones pueden usarse para la instrucción práctica de mantenimiento (RAV 147). |
| PTS | Practical Test Standards | Estándares de evaluación práctica (referencia FAA) usados como base para rúbricas y exámenes prácticos. |
| RAV | Regulaciones Aeronáuticas Venezolanas | Normativa que rige la operación. La RAV 141 regula los CIA de formación de tripulantes, despachadores y pilotos de RPAS; la RAV 147, los CIA de formación de técnicos en mantenimiento de aeronaves. |
| RPAS | Sistemas de Aeronaves Pilotadas a Distancia | Aeronaves no tripuladas pilotadas a distancia; una de las formaciones que regula la RAV 141. |
| R[n] | Revisión n | Número de revisión de un documento (R0, R1, R2…), controlado vía CP-RV-001. |
| SGC | Sistema de Gestión de Calidad | Conjunto de procesos y auditorías que aseguran la calidad de los servicios de instrucción. |
| SMS | Sistema de Gestión de la Seguridad Operacional | Enfoque sistemático para gestionar la seguridad operacional. |
4. Vocabulario regulatorio RAV 141/147
Términos de la normativa que anclan las definiciones del estándar y que el INAC verifica en inspección. Alineados con la Gaceta Oficial N.° 6.922 Extraordinario (23/07/2025).
| Término | Definición |
| Comportamiento observable (OJB) | Conducta relacionada con una función que puede observarse; puede ser o no mensurable. |
| Contenido Programático (CP) | Documento oficial que describe una materia: objetivos, temario, horas, competencias y bibliografía. |
| Criterios de actuación | Enunciados que se utilizan para evaluar si se alcanzaron los niveles de actuación requeridos respecto de una competencia. |
| Currículo de curso | Conjunto de materias de un curso, organizado por fases de instrucción (Conocimiento, Habilidades y Experiencia), con el nivel de aprendizaje exigido para cada materia. |
| Declaración de cumplimiento | Documento que lista las secciones de la RAV con una breve explicación de la forma en que el CIA cumple cada requisito. |
| Fases de instrucción | Fase I — Conocimiento: instrucción teórica básica. Fase II — Habilidades: prácticas generales que desarrollan la destreza para trabajar sobre aeronaves o componentes. Fase III — Experiencia: prácticas reales o simuladas bajo supervisión en un entorno laboral. |
| Instrucción aprobada | Instrucción impartida en el marco de un programa especial y bajo supervisión que la Autoridad Aeronáutica aprueba. |
| Instrucción y evaluación basada en competencias | Instrucción y evaluación orientadas a la actuación, con énfasis en normas que definen su medición, y preparación de programas conforme a normas específicas de actuación. |
| Marco de competencias de la OACI | Selección de competencias para una disciplina de aviación elaborada por la OACI; a cada competencia corresponden una descripción y comportamientos observables. |
| Niveles de aprendizaje (1–3) / NIVEL | Nivel 1: conocimiento teórico básico sin aplicación práctica. Nivel 2: entendimiento con aplicación asistida. Nivel 3: conocimiento profundo y capacidad de aplicar según las circunstancias. Internamente se rotula NIVEL y expresa la profundidad cognitiva exigida por tema. |
| Norma de competencia | Nivel de actuación que se define como aceptable para evaluar si una competencia ha sido adquirida o no. |
| Perfil de egreso | Declaración de las competencias, conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante posee al concluir el curso o carrera. |
| Plan de estudios | Conjunto de materias diseñadas para satisfacer un requerimiento normativo. Término regulatorio equivalente al «Pénsum» del uso interno de IDEA. |
| Plan de instrucción | Documento de nivel curso/programa que define cómo y cuándo se imparte el curso completo. No es sinónimo de «Sílabo»: el Plan abarca todo el curso; el Sílabo despliega una sola materia. |
| Programa de adiestramiento | Conjunto de contenidos y herramientas necesarios para desarrollar habilidades, conocimientos y destrezas, con el fin de lograr un óptimo desempeño de las actividades y funciones. |
| Requisitos de ingreso | Condiciones mínimas que un aspirante debe cumplir para ser admitido en un curso. |
| Sílabo | Documento de nivel materia que despliega el temario en sesiones progresivas con ponderación, fechas y evaluación. Deriva del Plan de instrucción aplicado a una materia concreta. |
Este glosario crece con el estándar. Toda sigla o término nuevo que aparezca en un instructivo debe incorporarse aquí en su próxima revisión, con control de versionado conforme a CP-RV-001. Los códigos de carrera (PPA, TDC, TMA…), la nomenclatura ADN-3000 y el catálogo de instrumentos se consultan en la Nomenclatura Maestra Académica.
5. Documentos relacionados
- ⭐ ADN — Acta de Nacimiento Académico — documento maestro, fuente de la verdad del curso
- ⭐ Nomenclatura Maestra Académica (ADN-3000) — codificación, capas, catálogo de instrumentos y códigos de carrera
- ⭐ Estándar Académico — Índice del Módulo
- Instructivo de Instrumentos de Enseñanza — catálogo 3.1–3.49
- Instructivo de Instrumentos de Evaluación — catálogo 3.50+
- Instructivo de Perfil de Egreso
- Instructivo de Requisitos de Ingreso
- Instructivo de Contenido Programático
- Instructivo del Sílabo (Plan de Instrucción)
- Instructivo de Control de Revisiones y Versionado (CP-RV-001)

